Sprachförderkonzept
Die Sprachförderung bildet das Herzstück unserer schulischen Arbeit und begleitet die Kinder in ihrer gesamten Entwicklung
Sprache als Schlüssel zur Entwicklung
Sprachförderung ist ein zentrales Element unseres Schulprogramms
Gezielte Entwicklung der kommunikativen Fähigkeiten unserer Schülerinnen und Schüler
Unterstützung der sprachlichen, sozialen und persönlichen Entwicklung
Verbindung von Bildung, Erziehung und individueller Förderung
Begleitung der Kinder auf dem Weg zu schulischer und gesellschaftlicher Teilhabe
Kooperation mit vorschulischen Einrichtungen
Wir arbeiten eng mit Kindertagesstätten zusammen, um die sprachliche Entwicklung frühzeitig zu fördern und den Übergang in die Schule optimal zu gestalten.
Sprachförderung ist ein zentrales Element unseres Schulprogramms
Gezielte Entwicklung der kommunikativen Fähigkeiten unserer Schülerinnen und Schüler
Unterstützung der sprachlichen, sozialen und persönlichen Entwicklung
Verbindung von Bildung, Erziehung und individueller Förderung
Begleitung der Kinder auf dem Weg zu schulischer und gesellschaftlicher Teilhabe
Verlaufs- und Förderdiagnostik
Die sprachliche Entwicklung unser Schülerinnen und Schüler wird kontinuierlich beobachtet und durch gezielte diagnostische Verfahren begleitet. Auf dieser Grundlage planen wir individuelle Fördermaßnahmen
Diagnostik für alle Einschülerinnen und Einschüler
Jährliche Sprachdiagnostik für alle Kinder
Erstellung individueller Förderpläne
Enge Zusammenarbeit mit multiprofessionellem Team
Aussprache und Hörverarbeitung
Lautunterstützendes Gebärden
Mundmotorische Übungen
Förderung der phonologischen Bewusstheit
Rhythmisches und gemeinsames Sprechen
Wortschatz und Sprachverständnis
Aufbau und Erweiterung des Wortschatzes
Arbeit mit lebensnahen Themen
Einsatz von Kinderliteratur
Förderung von Wortfindungsstrategien
Grammatik und Satzbau
gezielte Förderung der Satzstruktur
Einsatz der Methode Kontextoptimierung
Nutzung der Schriftsprache zur Unterstützung
Kommunikation und soziales Sprechen
Gesprächskreise und Gruppenarbeit
Training von Gesprächsregeln
Förderung von Selbstbewusstsein beim Sprechen
Umgang mit Konflikten durch Sprache
Prinzipien der Sprachförderung im Unterricht
Vorbereitung auf den Übergang in die Regelschule
Wir begleiten Schülerinnen und Schüler intensiv beim Übergang in die wohnortnahe Grundschule und unterstützen sie in diesem wichtigen Entwicklungsschritt
Beratung von Eltern
Vorbereitung auf neue schulische Situationen
Begleitung von Probephasen
Zusammenarbeit mit aufnehmenden Schulen